ESCOLA APÓSTOLO PAULO
CURSISTA:MARIA LUIZA
REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA
Minha aula foi desenvolvida com 4º e 5º anos aproveitando o que já estava ensinando “Figuras Geométricas” , com a ajuda de Elisângela Samira com os objetivos de“nomear ,reconhecer e apreciar as figuras geométricas , além de desenvolver a coordenação motora . Em primeiro momento foi realizada uma observação para conhecimento prévio sobre o assunto e logo depois organizado uma roda de conversa ,para instigar a curiosidade das crianças com questionamentos e para ver se conseguiam identificar as formas em objetos encontradas em sala de aula.Logo após as crianças tiveram acesso ao laboratório para acessar “Jogos Tangran”para brincar,divertir e apreciar os jogos que é o que as crianças adoram,trabalhando montagem de figuras .Em seguida foi distribuído material para ser recortado (EVA.PAPEL SULFITE,COLA ,TESOURA,)para recortar em diversas formas , colar fazendo montagens, e expondo os trabalhos ,contribuindo para o desenvolvimento da criatividade das crianças. Foi utilizado a câmara digital para fins de registro. Através de mais essa experiência, observei que as crianças apreciam muito as aulas que envolvem tecnologia e que realmente estão preparados para usá-las.Mostraram interessados .participativos e interagidos e com isso o resultado é satisfatório.
CURSISTA:MARIA LUIZA
REGISTRO DIGITAL DA EXPERIÊNCIA
Minha aula foi desenvolvida com 4º e 5º anos aproveitando o que já estava ensinando “Figuras Geométricas” , com a ajuda de Elisângela Samira com os objetivos de“nomear ,reconhecer e apreciar as figuras geométricas , além de desenvolver a coordenação motora . Em primeiro momento foi realizada uma observação para conhecimento prévio sobre o assunto e logo depois organizado uma roda de conversa ,para instigar a curiosidade das crianças com questionamentos e para ver se conseguiam identificar as formas em objetos encontradas em sala de aula.Logo após as crianças tiveram acesso ao laboratório para acessar “Jogos Tangran”para brincar,divertir e apreciar os jogos que é o que as crianças adoram,trabalhando montagem de figuras .Em seguida foi distribuído material para ser recortado (EVA.PAPEL SULFITE,COLA ,TESOURA,)para recortar em diversas formas , colar fazendo montagens, e expondo os trabalhos ,contribuindo para o desenvolvimento da criatividade das crianças. Foi utilizado a câmara digital para fins de registro. Através de mais essa experiência, observei que as crianças apreciam muito as aulas que envolvem tecnologia e que realmente estão preparados para usá-las.Mostraram interessados .participativos e interagidos e com isso o resultado é satisfatório.
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